La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha puesto en marcha un nuevo portal en internet: POP (Portal de Orientación Profesional). La web, auspiciada por el servicio regional de empleo (Sepecam) y el área de Educación, presenta un cuidado diseño y su contenido es muy completo: empieza por mostrar la formación académica y profesional disponible (eso sí, esta parte está centrada en Castilla-La Mancha).

El portal ayuda al usuario a elegir una profesión o progresar en la que ya tiene. Asimismo le informa sobre las acreditaciones profesionales que podría obtener: las vías existentes para acreditarlas, cómo registrarlas y la información sobre las convocatorias públicas de acreditación por la vía de la experiencia laboral.

También se trata la búsqueda activa de empleo, y se presta ayuda para construir un itinerario académico personalizado para el usuario.

También se suma a la oferta de portales que informan sobre cómo acometer un proyecto empresarial: identificando el perfil de emprendedor del usuario, los trámites a seguir, etc.

Desde Educawiki recomendamos a cualquier usuario de cualquier parte de España la visita a este interesante portal.

Los centros educativos extremeños cuentan desde el pasado mes de abril con un nuevo portal web, Educarex, que permitirá a los usuarios interactuar y crear comunidades virtuales entre centros y profesores de la región, así como con un ‘Laboratorio Virtual de Inglés’ que ofrece contenidos educativos digitales, herramientas de grabación, reproducción y consulta.

Educarex quiere constituirse en una nueva versión del clásico portal educativo publico, adaptándose al entorno de la web 2.0. En el nuevo Educarex, el usuario va tomando decisiones e interactuando continuamente con el portal. Se pretende también conseguir que cada sector de la comunidad educativa: familias, docentes, personal no docente, etc., tenga su propia zona con contenidos adaptados a sus intereses. Una “ventanilla única” permitirá acceder a cualquier usuario a los servicios de la Consejería. Y con la contraseña de identificación “rayuela” podrá accederse a la zona privada de cada usuario, personalizada al máximo.

El portal cuenta, para la acción docente, con una plataforma en la que alojar sus materiales, tareas, calendarios, etc., y establecer comunicación online con el alumnado.

Por otra parte, la consejera de Educación destacó que el ‘Laboratorio Virtual de Inglés‘ servirá para fomentar las competencias idiomáticas de los alumnos, y también del profesorado, utilizando Internet y los recursos digitales.

El portal cuenta con un ‘Laboratorio Virtual de Inglés’ donde se pueden encontrar “multitud” de contenidos educativos digitales, herramientas de grabación, reproducción, consulta y creación, “pensados para facilitar el aprendizaje del inglés de manera flexible, divertida e integral, incidiendo especialmente, en las destrezas de compresión y expresión orales”, en palabras de la Consejera. El laboratorio hará un test preliminar para determinar el nivel de inglés del usuario, y a partir de ahí preparar actividades adaptadas a su situación particular. De hecho, en el marco de la Eurorregión Extremadura-Alentejo-Centro (Euroace), se está preparando un proyecto similar, orientado a la lengua portuguesa (para usuarios españoles) y española (para portugueses).

Desde Castilla y León nos envían el enlace de un portal de recursos para la Enseñanza Primaria. Comprende recursos de Lengua española, Inglés (de inglés y en inglés, juegos interactivos incluidos), Matematicas, Conocimiento del Medio, Educación Física, Plástica, Música, etc.

Acceder al portal de educación de Castilla y León.

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El Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación mantiene un interesante conjunto de recursos educativos para la Educación Primaria. Los materiales se clasifican en:

• Recursos Generales
• Lengua
• Conocimiento del Medio
• Idiomas
• Transversales
• Juegos

Acceder al portal de recursos educativos del Gobierno de Aragón.

La clase de Daniela “online” “Maestra con PDI” fue diseñada con el fin de introducir las nuevas tecnologías en el aula. Utilizando como recurso todo aquello que tenemos a nuestro alcance: ordenadores, portátiles, netbooks, internet, proyectores, pizarras digitales…

De este modo el blog le abrió las puertas para poder publicar todo aquello que siempre ha pasado por su mente y compartirlo tanto con los alumnos como con el resto de la comunidad educativa (profesores y padres). Además, los alumnos participan escribiendo comentarios, sean o no tareas. Y a su vez, mandando trabajos por email, los cuales se publican con la herramienta Scribd.

En definitiva, Daniela utiliza al 100% este blog e intenta crear un lugar de interés para toda la comunidad educativa.

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Hoy podremos disfrutar de un blog de aula elaborado para y por los alumnos de 6º de primaria de Colegio Público Elena Sánchez Tamargo que ofrece una gran variedad de recursos online de las diferentes asignaturas que cursan, asi como centro de noticias y vehículo de comunicación con otros colegios.

Accediendo a las diversas categorías del blog, podremos acceder a numerosos contenidos educativos. En especial destaca sus secciones dedicadas a “Mejorar la lectura” y “Aprende a estudiar” dónde encontraremos ayuda muy útil para fomentar el estudio y encontrar estrategias que nos harán más fácil esta tarea.
Destacan:

* Consejos generales sobre el estudio.
* Un test para que averigües cómo estudias.
* Consejos para estudiar lengua, conocimiento del medio, matemáticas y los idiomas; para tomar apuntes.
* Subrayar
* Realizar esquemas y resúmenes
* Técnicas sobre la memoria; de concentración y motivación
* Cómo preparar los exámenes
* Cómo hacer trabajos y exposiciones orales
* ¡Y HASTA CÓMO APROBAR SIN ESTUDIAR!

¡Ánimo chicos! Un saludo desde EducaWiki.

Un blog donde se recopilan diversos materiales utiles para el trabajo docente, actividades, juegos libros, dinámicas, experimentos, etc. que ayudarán a desarrollar secuencias didácticas acorde a los intereses de los niños y niñas

Los temas en Ayuda para el maestro son muy variados y dirigidos a muy diferentes niveles. Destacan sobre todo sus artículos editoriales dirigidos a los docentes.

Una manera muy práctica de que los alumnos trabajen y aprendan la lengua inglesa es publicar sus pequeños artículos y trabajos en este idioma. Our English Blog es un aulablog que cumple con dicha premisa, trabajar con el inglés, aparte de ofrecer otros muchos recursos para el aula interesantes, como juegos interactivos, listennings, etc,  para ayudarnos en el área de inglés.

Y como dice el lema de Our English Blog, “Si nos convertimos en maestros, llegaremos a aprender de nuestros alumnos..”

Un interesantísimo blog de aula es el realizado por los alumnos de tercer ciclo de primara de la maestra Julita Fernández en Burgos. (España).  Su título “Creación literaria y más…” Un blog en el que los chicos trabajan principalmente contenidos literarios y en el que podremos encontrar gran cantidad de actividades y recursos para el aula orientados a las actividades de comprensión lectora. Poesías, relatos cortos y pequeñas experiencias forman parte de su gran repertorio de recursos.

En este blog, alumnos/as y profesora publican trabajos escolares, recursos educativos… cuidando la presentación y la buena ortografía. Por supuesto, no solo encontraremos contenidos de lengua, también de otras muchas áreas de nuestro curriculum.

Un gran ejemplo para disfrutar del mundo de las letras…

Os presentamos un nuevo modelo de intercambio entre profesionales de la enseñanza. Se trata de una experiencia de hermanamiento electrónico entre escuelas europeas a través de Internet (Programa Etwinning). Las escuelas hermanas son el CEIP Ventura Rodriguez (Ciempozuelos, Madrid) y la 61 Primary School de Tesalónica, Grecia. El proyecto se llama Crossroads (cruce de caminos) y sus objetivos son: mejorar la competencia digital, fomentar el uso del inglés en situaciones reales de comunicación, favorecer lazos de amistad y cooperación, potenciar el trabajo en equipo.

Hay una web con información sobre objetivos, proceso de trabajo… http://www.etwinventura.eshost.com.ar/ Otra con materiales de los alumnos. http://www.crossroads.eshost.com.ar/ Los materiales de los dos colegios se pueden consultar en http://www.box.net/shared/72xbohoh97Y la web del recurso es principalmente el blog antes citado. Adémás de intercambiar información, se pretendía llegar a crear algo juntos. Se logró elaborar un cuento e ilustrarlo entre los alumnos de los dos países.

Los centros y docentes participantes ha recibido un SELLO DE CALIDAD que concede el Servicio Nacional de Apoyo a Etwinning. También se incluye dentro de un premio de integración TIC en el aula que les concedió la Fundación Impuls junto a otra actividad ya recomendada en Educawiki (Escuelas viajeras) Durante el presente curso escolar losc entos están realizando otra experiencia en esa línea de trabajo colaborativo europeo (con un colegio de Polonia) pero está en fase de creación. Hay un blog informativo http://friendshipbridgeetwin2010.blogspot.com/ una web http://friendshipbridge.zzl.org/index.htm y como NOVEDAD una wiki compartida entre los dos centros http://friendshipbridge.wikispaces.com/

Ánimo a los docentes participantes y estaremos al tanto de las evoluciones de este proyecto.